የሥነ ምግባር ጉዳዮች ብዙ ሰዎችን ያሳስባሉ ፣ በተለይም ጭካኔ እና ዓመፅ ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ስለመጣ ፡፡ የሞራል ትምህርት መሠረታቸው በእነሱ የሚመራ እና ጎልማሳ በሚሆን ልጅ ውስጥ የስነምግባር እና የሞራል መርሆዎች መመስረት ነው ፡፡ ሥነ ምግባራዊ ሰውን ለማስተማር የኅብረተሰቡን ማህበራዊ ፍላጎቶች ወደ ግለሰብ ውስጣዊ ማበረታቻዎች ማለትም እንደ ክብር ፣ ግዴታ ፣ ክብር እና ህሊና እንዲሆኑ ማገዝ አስፈላጊ ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በምሳሌ ይምሩ ፡፡ በጣም ብዙ ጊዜ ወላጆች ከቃላት በጣም የተሻሉ ከመሆናቸው ይልቅ ልጆች ባህሪን እንደሚውጡ እና እንደሚያስታውሱ ይረሳሉ ፡፡ እርስዎ እራስዎ ካላሳዩት አንድ ልጅ ሽማግሌዎችን እንዲያከብር ማስተማር አይችሉም ፣ እርስዎ እራስዎ የሚዋሹ ከሆነ እውነቱን እንዲናገር ማስገደድ አይችሉም ፡፡ ለሞራል ትምህርት በጣም ጥሩው የግል ምሳሌ በህይወት ውስጥ የተገኙ ቃላት ናቸው ፡፡
ደረጃ 2
ልጅዎ እንዲጋራ ያስተምሯቸው ፡፡ የመስጠት እና የመስጠት ችሎታ ሰውን በአዎንታዊ የሚለይ በጣም ዋጋ ያለው ጥራት ነው ፡፡ ስጦታዎች ለመቀበል ብቻ ሳይሆን ለማቅረብም የሚያስደስቱ እንደሆኑ ለትንንሽዎ ያሳዩ ፡፡ ከእሱ ጋር በመሆን ለዘመዶች ስጦታዎችን ይምረጡ እና በተመሳሳይ ጊዜ ስለሚሰማዎት ደስታ ይናገሩ ፡፡
ደረጃ 3
ለሰዎች እና ለታናናሽ ወንድሞች አሳቢነት ማሳየት። መደበኛውን የአእምሮ እድገት የሚያመለክት በልጅዎ ውስጥ ፍቅርን እና ደግነትን ያዳብሩ። በመካከላቸው ያለው ልዩነት ምን እንደሆነ ለመረዳት ልጁ ጥሩውን እና መጥፎውን መለየት መቻል አለበት ፡፡
ደረጃ 4
ደግ አሻንጉሊቶችን ብቻ ይግዙ ፡፡ ልብ ወለድ ገጸ-ባህሪዎች ብዙውን ጊዜ ለታዳጊ ልጅ የባህሪ ምሳሌዎች ይሆናሉ ፣ እና በጣም ደግ ያልሆነ ባህሪን መኮረጅ ሊጀምር ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
ስለ ምርጫ ነፃነት ይናገሩ ፡፡ ማንኛውም ተግባር - ጥሩም ሆነ መጥፎ - ወደ አንዳንድ ውጤቶች ይመራል። ልጁ የውሳኔ ምርጫ በእሱ ላይ ብቻ የሚመረኮዝ መሆኑን ማወቅ አለበት ፣ እና እሱ ብቻ ተጠያቂው እሱ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑን በ “እግዚአብሔር ቅጣት” ወይም በሌላ ቅጣት ማስፈራራት የለብዎትም ፡፡ የሥነ ምግባር ትምህርት መሠረታዊ ነገር አንድ ትንሽ ሰው ለአዎንታዊ ውጤት መጣር አለበት - ምስጋና ወይም ውዳሴ ፡፡
ደረጃ 6
በዲሲፕሊን እና በተሟላ ነፃነት መካከል ሚዛን ይፈልጉ። የሞራል ትምህርት ራስን መግዛትን እና ትዕዛዝን ለመለምድ ያቀርባል ፣ ግትርነት በጣም ከባድ በሆኑ ጉዳዮች ላይ ብቻ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 7
መርሆዎችዎን በልጁ ላይ አይጫኑ - የእርስዎ ተግባር እርሱን መምራት እና መርዳት ነው ፡፡ ያስታውሱ ልጅዎ በሁሉም ጥቅሞቹ እና ጉዳቶቹ ሊከበር እና ተቀባይነት ሊኖረው የሚገባ ሰው መሆኑን ያስታውሱ ፡፡
