አንድ ሰው አንድን ዛፍ እንዲያሳየው ሲጠየቅ ቀለል ያለ የስነልቦና ምርመራ አለ ፡፡ በምን ዓይነት ዛፍ ፣ ዛፉ በምን ዓይነት የባህርይ ዝርዝሮች እንደሚሆን ፣ ስለ አንድ ሰው ዝንባሌዎች ፣ ባህሪ እና ባህሪ ፣ ስለ ወሳኝ ጉልበት ፣ ውስጣዊ ግንዛቤ ፣ የመጀመሪያነት ማወቅ ይችላሉ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ በልጆች ሥዕሎች ውስጥ የተለመዱትን የዛፎች ዓይነቶች እንገልፃለን-
ከዛፍ ፋንታ ቅርንጫፍ የሕፃናት መቆረጥ ነው;
ከ 7 ዓመት በታች ለሆኑ ሕፃናት ግንዱ አናት ላይ አንድ ክበብ የተለመደ ነው ፣ በኋላ - የልማት መዘግየት;
ባዶ ቅርንጫፎች ያሉት ዛፍ - የልጆች ድንገተኛነት ፣ የመገረም ችሎታ ጥቃቅን ለሆኑ መፍትሄዎች አስተዋፅዖ ያደርጋል ፣ ብዙውን ጊዜ በልጆች ላይ የሚታየው የፈጠራ ችሎታ መገለጫዎች;
ዛፉ ከግንዱ እና ዘውድ ያለ ዝርዝሮች ቀለል ያለ ነው - ለአንድ ሰው ፣ ዝርዝሮች አስፈላጊ አይደሉም ፣ የፍልስፍና ዝንባሌ ፡፡
ደረጃ 2
አሁን የአንድን ሰው ሁኔታ እንገልፃለን-
ቀጥ ያለ ግንድ ያለው ዛፍ የሚያመለክተው የአንድ ሰው ሕይወት የጉልበት ዱካ እንደሚከተል ነው ፤
የተጠማዘዘ ፣ የታጠፈ ግንድ ያለው ዛፍ - ውጥረት የተሞላበት ጥርጣሬ ፣ ከአንድ ሁኔታ ወደ ሌላ የሚደረግ ሽግግር - በግልጽ እንደሚታየው ሕይወት ወደተሳሳተ ቦታ ተለውጧል ፡፡
የሚያለቅስ አኻያ - ድፍረት ፣ ተስፋ መቁረጥ ፣ ተስፋ መቁረጥ ፣ ሀዘን;
በግንዱ ላይ የተጠመጠ ዛፍ - አንድ ሰው ምርጫን ይጋፈጣል እናም ውሳኔ መስጠት አይችልም ፡፡ እንዲሁም ከወንድሞች እና እህቶች ጋር መገናኘት ለአንድ ሰው አስፈላጊ ነው ፡፡
የተቆረጠ ቅርንጫፍ የሚነካ የስሜት ቀውስ ነው ፡፡
ሆል - ያለፈው ሥር የሰደደ በሽታ ወይም የቀዶ ጥገና ሥራ ፣ የበሽታ ፍርሃት ፡፡
ደረጃ 3
ከዚያ ትኩረታችንን አዎንታዊ ባሕርያትን ወደ ሚያመለክቱ ዛፎች እናዞራለን-
ግልጽ የሆነ ሥር ያለው ዛፍ - ስለ አንድ ሰው ሀላፊነት እና እምነት ይናገራል;
አንድ ዛፍ በአበቦች - ለስላሳነት ፣ ስሜታዊነት ፣ ርህራሄ;
በአንድ ቅርንጫፍ ላይ የፍራፍሬ መኖር - የአፈፃፀም ፍላጎት ፣ የመውለድ ፣ ልጆች;
የአእዋፍ መኖር ፣ ቅርንጫፎች በቅርንጫፎች ላይ - ለተፈጥሮ ጥሩ አመለካከት ፣ እንስሳትን እና እፅዋትን የመንከባከብ ፍላጎት ፡፡
ደረጃ 4
በመጨረሻም ፣ የደማቅ ግለሰቦች ባህሪ የሆኑትን የዛፎች ዓይነቶች እንገልፃለን-
ከዛፍ ይልቅ ጉቶ ግፊትን በመቋቋም ምላሽ ለመስጠት የሚሞክር ሰው ነው;
ስፕሩስ - የመቆጣጠር ዝንባሌ ፣ የድርጅታዊ ክህሎቶች ፣ እንቅስቃሴ ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ለእንደዚህ አይነት ሰው አቀራረብ መፈለግ ቀላል አይደለም ፡፡
የዘንባባ ዛፍ - አንድ ሰው ያልተለመደ ፣ ጉዞን ፣ በልብስ እና በባህርይ ከመጠን በላይ የተጋለጠ ፣ የመጀመሪያ ፣ የፍቅር ስሜት ይወዳል። በተመሳሳይ ጊዜ ሰውየው ስለ አንድ ነገር ይጨነቃል እናም ከቦታ ቦታ ይሰማዋል;
ለምለም ዘውድ - ውስጣዊ ስሜትን ያዳበረ ፣ ኃይለኛ አስፈላጊ ኃይል።