ሁሉም ልጆች ሞት ምን እንደ ሆነ ይጠይቃሉ ፡፡ ብቸኛው ልዩነት ህፃኑ በዚህ ርዕስ ላይ ፍላጎት ማሳደር በሚጀምርበት ዕድሜ ላይ ነው ፡፡ አንዳንድ ወላጆች እሱን ለመሳቅ ይሞክራሉ ፣ ሌሎች እነሱን ለማረጋጋት ይሞክራሉ ፣ ሦስተኛው የአዋቂዎች ምድብ በጣም ብዙ መረጃዎችን መናገር ይጀምራል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሁሉም ወላጆች ሊገነዘቡት የሚገባው ዋናው ነገር የልጁ ስለ ሞት ጥያቄው የማይቀር መሆኑ ነው ፣ ስለሆነም ስለ ባህሪዎ እና ስለ መልሶችዎ አስቀድመው ማሰብ ተገቢ ነው ፡፡ በዚህ ርዕስ ውስጥ ፍላጎት ገና በልጅነቱ ከተነሳ ታዲያ ለዚህ የተወሰኑ ምክንያቶች አሉ ፣ ይህም ለመፈለግ አላስፈላጊ አይሆንም ፡፡ ህፃኑ በቀላሉ የማይረዳ “ሞት” የሚለውን ቃል እንደሰማ ወይም የሞተ እንስሳ እንዳየ አይቀርም ፡፡
ደረጃ 2
ልጁ ሞትን እንደሚፈራ ከተሰማዎት በምንም ሁኔታ በምንም ዓይነት ሁኔታ “በጭራሽ አይሞቱም” ፣ “በጭራሽ አልሞትም” በሚሉት ሀረጎች እርሱን ማረጋገጥ የለብዎትም ፡፡ ሕይወት እና ሞት ተፈጥሯዊ ሂደቶች መሆናቸውን ለማስረዳት ሞክር ፡፡ ሰው ተወለደ ፣ ይኖራል ፣ ያረጀና ይሞታል ፡፡ ከሞት በኋላ ሰዎች እንስሳት ይሆናሉ ፣ ነፍሳት ይሆናሉ እና ከሚወዷቸው ጋር ይቀራረባሉ የሚል አፈታሪክ ይምጡ ፡፡
ደረጃ 3
ዝም አትበል ፡፡ ብዙ ወላጆች ልጆች እስከ አንድ የተወሰነ ዕድሜ ድረስ የሞት መረጃ አያስፈልጋቸውም ብለው ያምናሉ ፡፡ ይህ አስተያየት የተሳሳተ ነው ፡፡ ህፃኑ ከባድ ርዕሰ ጉዳዮችን በቶሎ መገንዘብ ከጀመረ ፣ ከሚከሰቱት ክስተቶች ጋር ለመላመድ ቀላል ይሆንለታል ፡፡
ደረጃ 4
ስለ ሞት ጉዳይ ለልጅዎ በጣም በዝርዝር ለማስረዳት አይሞክሩ ፡፡ ስለ የቀብር ሥነ ሥርዓቶች ፣ ስለ መካነ መቃብር ወይም ስለ ሌሎች ረቂቅ ነገሮች ማውራት አያስፈልግም ፡፡ በአጭሩ ይበቃል ፣ ግን ለሞት መንስኤዎችን - እርጅናን ፣ በሽታን ፣ ድንገተኛ አደጋዎችን ለማብራራት በተረዳ ፡፡ ከመጠን በላይ የሆነ መረጃ ላይረጋጋ ይችላል ፣ ግን ልጁን የበለጠ ያስፈራዋል ፡፡
ደረጃ 5
በልጆች ላይ የሞት ሀሳቦች ወደ ከባድ የአእምሮ መዛባት ሊመሩ ይችላሉ ፡፡ ልጆች ብቻቸውን ለመሆን መፍቀድ ይጀምራሉ ፣ በጨለማ ውስጥ ለመተኛት አልፎ ተርፎም በሌሊት ትንሽ ትርምስ ይደነግጣሉ ፡፡ ይህንን ለማስቀረት - ሁል ጊዜ በልጁ ጥያቄዎች ላይ ፍላጎት ያሳድሩ እና ስለሱ ስጋት የበለጠ ይናገሩ ፡፡ በውይይቱ ወቅት ስሜትዎን አያሳዩ ፣ አታልቅሱ ፣ ግን የተረጋጋ ድምጽ ያኑሩ ፡፡
