አለቃዎ እንዲቀበል እንዴት ገንቢ ትችት መስጠት ይችላሉ?
አንድ ጊዜ በአለቃው እና በበታቹ መካከል በጣም ያልተለመደ ውይይት ተመልክቻለሁ ፡፡ ያልተለመደ ነገር ሰራተኛውን የሚገለው አለቃው አይደለም ፣ ግን በተቃራኒው የበታች - አለቃው ፡፡ እንግዶች ወደ ክፍሉ ከገቡ ያለምንም ጥርጥር ለአለቃው ሌላ ሰው ይወስዳሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ውይይቱ በተነሳ ድምፅ አልተከናወነም ፡፡ አንደኛው ምክንያቱን ለሌላው በተሳሳተ መንገድ አሳየ እና የችግሮችን ሁኔታዎች ለመፍታት መንገዶችን ጠቁሟል ፡፡
አለቃው እንደዚህ ዓይነት እንዲያነጋግር ከፈቀደ በባህሪው ደካማ እና በቡድኑ ውስጥ ልዩ አክብሮት እንደሌለው ያስቡ ይሆናል ፡፡ እና በከንቱ ፡፡ ሁኔታው ተቃራኒ ነበር - አለቃችን በሁሉም የቃሉ ስሜት መሪ ነበር ፡፡
ከዚህ ሁኔታ በኋላ ፣ እኔ እራሴን ጠየኩ ፣ ሰራተኛችን በዚህ መንገድ እንዲሰራ እና በተመሳሳይ ጊዜ ጥሩ ስሜት እንዲሰማው የፈቀደው ምንድነው? ይህ ሰራተኛ በእንደዚህ ያለ ሁኔታ ውስጥ ተፈጥሮአዊ ከሚሆን ከአለቃው ነቀፋ ሁኔታ የሚመጡትን አሉታዊ መዘዞች ገለልተኛ ለማድረግ የሚያስችለውን በዚህ ምልልስ ላይ ኢንቬስት ማድረግ ችሏል ብሎ ማሰቡ ምክንያታዊ ይሆናል ፡፡
እነዚህን ልዩነቶችን አንድ ላይ ለመደርደር ሀሳብ አቀርባለሁ ፣ አስፈላጊ ከሆነም በሕይወታችን ውስጥ ያለንን ምልከታዎች እንጠቀም ፡፡ ይህንን ለማድረግ ወዲያውኑ ምልከታችንን ወደ ተግባራዊ ምክር እንለውጣለን-
በዚህ ሁኔታ ውስጥ ዓይንን የሳበው የመጀመሪያው ነገር የበታች የበታች ሰው የአክብሮት አመለካከት ነበር ፡፡ አንድን ስህተት በአክብሮት መጠቆም ይችላሉ ፣ ወይም በትዕቢት እራስዎን በአስተማሪ ቦታ ላይ ማድረግ ይችላሉ።
ስለዚህ በአለቃው ላይ ገንቢ ትችት የመጀመርያው ሕግ “በአክብሮት መግባባት” ነው ፡፡
የስህተት ምልክቶች አክብሮት ብቻ አይደሉም ፣ ግን በተጨማሪ እራሳቸው ውስጥ ውዳሴ ይዘዋል ፡፡ ወዲያውኑ ለማሰብ አስቸጋሪ ነው ፣ ግን የሚከተሉት ሀረጎች ተሰምተዋል-“ማሳካት አልቻሉም … ምንም እንኳን እርስዎ በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ ማድረግ እና መዘጋጀት ካልቻሉ በስተቀር በጣም ጥቂት ሰዎች ናቸው …” ፡፡
ስለዚህ ፣ ሁለተኛው ሕግ-“በትችት ውስጥም ቢሆን ይህንን ሁኔታ ለመፍታት የአለቃው ልዩ አስተዋፅዖ ያሳዩ ፡፡”
ትችቱን ወዲያውኑ ሁኔታውን እንዴት ማስተካከል እንደሚቻል ግልጽ አስተያየቶች ተከትለዋል ፡፡ እናም እነዚህ አለቃው ምን ማድረግ እንዳለበት የሚጠቁሙ ብቻ አይደሉም ፣ ግን ፣ በተወሰነ ደረጃ ፣ ይህ ሰራተኛ እና ባልደረቦቻቸው ምን ማድረግ እንደሚችሉ አመላካቾች ነበሩ ፡፡
ስለሆነም ሦስተኛው ሕግ-“አለመግባባቶችን ለመፍታት ገንቢ መንገዶችን ወዲያውኑ ያቅርቡ ፡፡”
በሁሉም ሀሳቦች አፈፃፀም ምክንያት ለአለቃው እና ለቡድኑ በአጠቃላይ የሚፈለግ ሥዕል ተቀር namelyል ፣ ማለትም የመምሪያው ብልጽግና ፡፡
እና በመጨረሻም ፣ አራተኛው ደንብ ይሆናል-“ለአለቃው እና ለቢዝነስ ብልጽግና የተፈለገውን ስዕል ያሳዩ ፡፡”
