በመገናኛ ብዙሃን ውስጥ “የግንኙነት ባህል” ፅንሰ-ሀሳብ ብዙውን ጊዜ ያጋጥመዋል ፡፡ የአገሬው ተወላጅ ተናጋሪዎች በዕለት ተዕለት መግባባት ውስጥ የመጠቀም ችሎታ ለማሳየት ጥቅም ላይ ይውላል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የግንኙነት ባህል በሀሳብ በቃል በመቅረጽ በዙሪያዎ ካሉ ሰዎች ጋር የመግባባት ችሎታ ነው ፡፡ በቡድን ውስጥ መግባባት በሞኖሎሎጂ እና በቃለ-ምልልስ ሁኔታዎች ላይ የተመሠረተ ነው ፣ እያንዳንዳቸው አንድ የተወሰነ ግብ እና ዓላማ አላቸው ፡፡ ግቡ ብዙውን ጊዜ በቃለ-መጠይቆቹ ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድር አንዳንድ እርምጃ ነው ፣ ለምሳሌ ማሳወቅ ፣ ማብራራት ፣ ማሳመን ወይም ማሳመን ፣ ማበረታታት ወይም ማበረታቻ ፣ ወዘተ ፡፡
ደረጃ 2
የመግባቢያ ባህል በሚገነባበት መሠረት የጋራ ንግግር ልዩ ቋንቋ ነው ፡፡ በተለያዩ መዝገበ ቃላት እና ሰዋሰው ውስጥ የተመዘገቡትን ህጎች እና ህጎች ሁልጊዜ አያከብርም። የንግግር ንግግር በጣም አስፈላጊ ምልክቶች ድንገተኛነት እና ዝግጁነት ያካትታሉ።
ደረጃ 3
የውይይት ዘይቤ ለቋንቋ ግንዛቤ ሙሉ በሙሉ የማይስማሙ አማራጮችን ይሰጣል ፡፡ በዚህ ዘይቤ ውስጥ ያሉ ጽሑፎች ፣ በንግግርም ሆነ በጽሑፍ የተመዘገቡ ፣ ያልተስተካከለ ገጽታ ሊኖራቸው ይችላል ፣ አንዳንድ ዝርዝሮቻቸው እንደ ንግግር ቸልተኝነት ወይም ስህተት ናቸው ፡፡
ደረጃ 4
የተለያዩ የውይይት መግለጫዎች በተከታታይ እና በመደበኛነት የቋንቋውን መደበኛ እና ዓይነቶች በደንብ በሚያውቁ ሰዎች ንግግር ውስጥ ይገለጣሉ ፡፡ ለዚያም ነው የግለሰቦችን ንግግር እንደ ቋንቋ የተሟላ የስነ-ፅሁፍ ልዩነት ተደርጎ የሚወሰድ እንጂ የቋንቋ ትምህርት አይደለም ፣ አንዱ መንገድ ወይም ሌላ የመግባቢያ ባህል አካል የሆነው ፡፡
ደረጃ 5
የግንኙነት ባህል መደበኛ ባልሆነ ሁኔታ ውስጥ እና በቃለ-ምልልሱ ውስጥ መደበኛ ባልሆኑ ግንኙነቶች ብቻ በመግባባት ንግግር ይገለጻል ፡፡ ሌላው የግንኙነት ባህል አስፈላጊ መገለጫ ራሱን የሚያሳየው የግንኙነቱ ተገዢ በሆኑት ተናጋሪዎቻቸው ተሳትፎ ብቻ ነው ፡፡
ደረጃ 6
የግንኙነት ባህል ሁሉንም የቋንቋ ደንቦችን ሙሉ በሙሉ ማክበሩን ያመናል ብሎ ማመን ስህተት ነው ፡፡ የቃል ጽሑፎች በልዩ እና የማይደገም ክፍፍል ተለይተው ይታወቃሉ ፣ በሁሉም ጉዳዮች በፅሁፍ ሊባዙ አይችሉም ፡፡ ብዙውን ጊዜ እውነተኛ የተነገሩ ጽሑፎችን ወደ የጽሑፍ ቅፅ መተርጎም አርትዖት ብቻ ሳይሆን በእውነትም አድካሚ ሥራ ነው ፡፡ እናም በዚህ ሁኔታ ውስጥ እንኳን ፣ የተተረጎመው ጽሑፍ ፣ ምንም እንኳን የተያዘ ትርጉም ቢኖርም ፣ የተለየ ሰዋሰዋዊ እና ሥነ-ቃላት መሠረት ይኖረዋል ፡፡ ስለሆነም የመግባቢያ ባህል የሚመሰረተው ተከራካሪዎች ለሁለቱም ወገኖች በሚረዱበት መንገድ ሀሳባቸውን በተስማሚ ንግግር ለመግለፅ በመቻላቸው እና የቃል ፅሁፎች መፃፍ ደግሞ ሁለተኛ ነው ፡፡
