ሌሎችን በበርካታ መንገዶች መቆጣጠር ይችላሉ ፡፡ በጣም ምርታማ የሆነው ጓደኝነት መመስረት ነው ፡፡ ለጥሩ ሰው ሰዎች ለብዙዎች ዝግጁ ናቸው ፡፡ ሁለተኛው መንገድ የሕፃናትን አቋም መያዝ ነው ፡፡ ያኔ በፍቅር እና በምስጋና እርዳታ ሌሎችን መቆጣጠር ይቻል ይሆናል። ሦስተኛው መንገድ ራስዎን እና ትከሻዎን በዙሪያዎ ካሉ ሰዎች በላይ መቆም ነው ፡፡ በአስገዳጅ ቃና ውስጥ የሚነገረው ብዙውን ጊዜ አሉታዊ ምላሽ ስለሚሰጥ ግን ሁልጊዜ ውጤታማ አይደለም ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሰዎችን ለእርስዎ ለማስተዳደር ከሁሉ የተሻለው መንገድ አብሮነት ከሁሉ የተሻለ እንደሆነ ከወሰኑ ከልብ ፈገግታን ይማሩ። በተነጋጋሪው ዐይን ውስጥ በግልፅ ይመልከቱ ፡፡ ከንግድ ጉዳዮች ጋር ውይይት አይጀምሩ ፣ በመጀመሪያ የተቃዋሚዎን ስሜት ይጠይቁ ፣ ስለ አየር ሁኔታ ፣ ስለ የትራፊክ መጨናነቅ ፣ ወዘተ ይናገሩ ፡፡ ይህ ተናጋሪውን ዘና ያደርገዋል ፣ ለእሱ ፍላጎት እንዳሎት ያሳያል። ውይይቱን በወዳጅነት ቃና ይቀጥሉ ፣ ወደ እርስዎ “መለወጥ” ይችሉ እንደሆነ ይጠይቁ ፡፡ ይህ በጣም አስፈላጊ ነጥብ ነው ፡፡ ሰዎች እርስ በእርሳቸው በቀላሉ እርስ በእርስ መታከም ከጀመሩ የበለጠ ዘና ይላሉ እና ቅናሾችን ለማድረግ ፈቃደኞች ይሆናሉ ፡፡ በንቃተ ህሊና ደረጃ “እርስዎ” ከ “ጓደኛ” ጋር እኩል ነው። እና ጓደኞች አይታገዱም እናም በሁሉም ነገር እነሱን ለመርዳት ይሞክራሉ ፡፡
ደረጃ 2
የልጁ አቋም ለእርስዎ ቅርብ ከሆነ የተለየ እርምጃ መውሰድ ያስፈልግዎታል። በተቻለው ሁሉ ባህሪውን እና ቁመናውን በማድነቅ ተናጋሪውን ያወድሱ ፡፡ ምን ያህል ብልህ ነው ፣ ምን ዓይነት ቅጥ ያጣ ልብስ አለው ፣ ውድ ብዕር ፣ ወዘተ ፡፡ ሰውየው ከእርስዎ የላቀ እንደሆነ ይሰማዎታል ፣ እርስዎ ግን እራስዎን ይወዳሉ። በሁሉም ጉዳዮች ሊረዳዎ ይሞክራል ፡፡ ደግሞም ፣ እርሱ ራሱ በእነሱ የሚያምንባቸው እና ሊያሳያቸው የማይችላቸውን ግሩም ባሕርያቱን ከልብ ያደንቃሉ።
ደረጃ 3
ሦስተኛው መንገድ በሌሎች ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር የሚጠይቁትን እና የማድረግ መብት እንዳሎት ለሁሉም ማረጋገጥ ነው ፡፡ ይህ ባህሪ ሁሉንም ነገር በጠንካራ እና በጠባይ ጽናት ለማሳካት ለለመዱት ይማርካቸዋል ፡፡ ብዙውን ጊዜ ከፍተኛ ሥራ አስኪያጆች ፣ የትምህርት ቤት ተማሪዎችን መገዛት የለመዱ መምህራን ፣ የቤት ውስጥ ጨቋኞች ፣ ወዘተ በዚህ መንገድ በሰዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ፡፡ ይህ ዘዴ ውጤታማ የሚሆነው በራሱ ላይ ጫና የማይፈቅድ ጠንካራ ሰው እስካልተገኘበት ጊዜ ድረስ ብቻ ነው ፡፡ ከዚያ ግጭቱ ይጀምራል ፣ ይህም ምርታማ ግንኙነትን ለመገንባት ይረዳል ተብሎ አይታሰብም። ምንም እንኳን በአነስተኛ አገልግሎቶች ደረጃ ፣ እብሪተኛ ባህሪ ብዙውን ጊዜ ይሠራል ፡፡ ነገር ግን ሌሎችን በጣም የሚጠይቁ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ጓደኞቻቸውን ያጣሉ እናም በጋራ ሥራ ውስጥ ገለልተኞች ይሆናሉ ፡፡
ደረጃ 4
በሰዎች ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ማንኛውንም ዘዴ መምረጥ ወይም ሶስቱን መቀየር ይችላሉ ፡፡ የኋላ ኋላ የበለጠ ውጤታማ ነው ፡፡ እንደ ሁኔታው ጓደኛ ፣ ልጅ ወይም ጥብቅ ጎልማሳ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ከዚያ የሚፈልጉትን ሁሉ ከሌሎች ማግኘት ይችላሉ ፡፡
