በሶሺዮሎጂ ውስጥ ሚና ከአንድ የተወሰነ ማህበራዊ ሁኔታ ጋር የሚዛመድ የሚጠበቀው ባህሪ ነው ፡፡ ምክንያቱም ሚናዎች በማህበራዊ ህጎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው ፡፡ እነሱ ብዙውን ጊዜ የግል እና የቡድን ግጭት ምንጭ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ሆኖም ሚናዎች መረጋጋትን እና መፅናናትን የማቅረብ ዓላማ ያገለግላሉ ፡፡
ሚና ባህሪ
የሚጠበቅ ባህሪ የሚጠበቅ ባህሪ ስርዓት በመሆኑ ሁል ጊዜም መደበኛ የሆነ ማህበራዊ ሚናው ያለው ሰው አፈፃፀም ነው። ይህ ባህሪ በቁጥጥር ኃላፊነቶች እና መብቶች ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ በእያንዲንደ ሰው በእያንዲንደ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ፣ በሰዎች መካከሌ ግንኙነቶች ሊይ በመመስረት እያንዳንዱ ሰው በተናጥል ማህበራዊ ሚናውን ይገነዘባል እናም ስለሆነም በተለየ ሁኔታ ያከናውናል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ችሎታ ያላቸው እና ብልህ አስተዳዳሪዎች ፣ ችሎታ ያላቸው እና ብቃት የሌላቸው ተዋንያን ፣ አሳቢ እና ግዴለሽ ወላጆች ፣ ታዛዥ እና ባለጌ ልጆች አሉ ፡፡ ለተግባራዊነቱ ሁሉም ተሳታፊዎች ለተሰጡት ሚና የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች እና ህጎች የሚያሟላ እርስ በእርሳቸው ይጠብቃሉ ፡፡ ስለ ተጓዳኝ ሚና ተስፋ ማውራት ይችላሉ ፣ ማለትም ፣ “ስለየራሳቸው ሚና ትክክለኛ አፈፃፀም” ፡፡ ከ “ታዛዥ ልጅ” እስከ “ታታሪ ተማሪ” ድረስ “ትክክለኛ ሚናዎችን” የማከናወን ቅደም ተከተል እና ከዚያ ወደ “ስኬታማ ነጋዴ” ወደ ጎልማሳው ዓለም እና ወደ ስኬት ለመሸጋገር ቅድመ ሁኔታ ነው።
የሥርዓተ-ፆታ ሚናዎች
የሥርዓተ-ፆታ ሚናዎች በወንድ እና በሴት መካከል ያለውን ግንኙነት ይቆጣጠራሉ ፡፡ ማህበራዊ ህጎች ሴቶች ሱስ የሚያስይዙ ባህሪዎችን ንቁ መሆን እንዳለባቸው ይደነግጋሉ ፣ ወንዶች ደግሞ ጠበኛ ተወዳዳሪ እና ገለልተኛ ባህሪን እንዲያሳዩ ይበረታታሉ ፡፡ እነዚህ ደንቦች ካልተሟሉ ግጭት ይነሳል ፡፡ በስራ ላይ ተወዳዳሪ እና ተፎካካሪ የሆነች ሴት የወንዶች ባልደረቦ theን አክብሮት ለማትረፍ ተቸግራለች ፡፡ ሴቶች ግን ብዙውን ጊዜ በሥራ ላይ ትንኮሳ እና ስድብ ዒላማ ናቸው ፡፡ አንድ ሰው ቤት ውስጥ መቆየት እና ልጆችን ማሳደግ የሚፈልግ ሰው ፣ ሚስቱ ሙሉ ሰዓት መሥራት ስላለባት ፣ በሌሎች ወንዶች ዘንድ ግንዛቤ አይኖረውም ፡፡ ሆኖም ከጊዜ በኋላ ህብረተሰቡ ይበልጥ ዲሞክራሲያዊ ይሆናል ፡፡ ሴቶች እና ወንዶች ከባህላዊ ሚናዎቻቸው ጋር በሚጋጩ መንገዶች ጠባይ ማሳየት ይጀምራሉ ፡፡ ይህ የሚያመለክተው በህብረተሰቡ ልማት ማህበራዊ ሚናዎችን የሚመለከቱ ህጎች መለወጥ ይቀጥላሉ ፡፡
ፆታ እና ቤተሰብ
የቤተሰብ ሚናዎች የሚወሰኑት በአባቶች የሥልጣን ተዋረድ ነው ፡፡ ባል “የኑሮ ደመወዝ” መስጠት አለበት ፣ እና ሚስቱ የቤት ውስጥ ምቾት መፍጠር ፣ ዝምተኛ ፣ ልከኛ እና ታዛዥ መሆን አለባት። የሥራ ክፍፍል የተለያዩ ክህሎቶችን ለማግኘት እና የበለጠ ለማዳበር አስችሏል ፡፡ ብዙ ተግባራት ለሴቶች ብቻ የተወሰኑት ደግሞ ለወንዶች ይቆጠራሉ ፡፡ ባህላዊ የሥልጣን ተዋረድ የሚጀምረው አባት የቤተሰቡ ራስ በመሆን ነው ፡፡ በብዙ አገሮች ውስጥ በጣም የሚያገኘው በቤተሰብ ውስጥ ውሳኔ የማድረግ ኃላፊነት አለበት ፡፡ እናም ወንዶች እንደ አንድ ደንብ ከፍተኛ ገቢ ስላላቸው (ለመልካም ገቢዎች ከፍተኛ ብቃቶች ያስፈልጋሉ ፣ ስለሆነም የተሻለ ትምህርት) ስለሆነም ወንዶችም በብዙ ሀገሮች ቤተሰቦች ውስጥ ውሳኔ የማድረግ ሃላፊነት አለባቸው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ሴቶች እና ልጆች በባሎቻቸው ላይ ጥገኛ ይሆናሉ ፡፡ ሆኖም ግን ጊዜያት ተለውጠዋል ፡፡ ስለሆነም ዘመናዊ ቤተሰቦች የማይተማመሱ መዋቅር አላቸው-አንዳንድ ልጆች በአንድ ወላጅ ወይም በአያቶች ያደጉ ናቸው ፣ አንዳንድ እናቶች በሙሉ ወይም በትርፍ ሰዓት ይሰራሉ እንዲሁም አንዳንድ አባቶች ከልጆቻቸው ጋር በቤት ይቆያሉ ፡፡
አወቃቀሩ ቢቀየርም በቤተሰብ ውስጥ ብዙ ሚናዎች መኖራቸውን አቁመዋል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ልጆች ወላጆቻቸውን ማክበር እና መታዘዝ ፣ ትምህርት ቤት መከታተል እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች መሳተፍ አለባቸው። እናቶች አሁንም የቤተሰብ እና የባልን ሥራ ማስቀደም ይፈልጋሉ ፡፡ በተግባር ግን ሚናዎቹ በእያንዳንዱ ቤተሰብ ዲዛይን ላይ ይወሰናሉ ፡፡ለምሳሌ ፣ በአንድ ወላጅ በሚኖር ቤተሰብ ውስጥ ቤተሰቡን በገንዘብ ለመደገፍ ሥራን ቀዳሚ ማድረግ ይጠበቅብዎታል።
ፆታ እና ዕድሜ
ሚናዎች እንዲሁ ፆታ እና ዕድሜ ተኮር ናቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ አንዲት ትንሽ ልጅ በተለምዶ አሻንጉሊቶችን በመሳሰሉ አንስታይ አሻንጉሊቶች ትጫወታለች እና እንደ ቤት እና ትምህርት ቤት ያሉ ጨዋታዎችን ትጫወታለች ፡፡ በሌላ በኩል የስድስት ዓመት ልጅ ጉልበተኛ ፣ ስፖርት ይጫወታል ፣ ወይም “ካውቦይ እና ሕንዶች” ያሉ ጨዋታዎችን ይጫወታል። ሴት ልጆች ሴቶች ሲሆኑ ራሷን ጨምሮ ከምንም ነገር በላይ ቤተሰቦ is ወደሚፈልጉበት ወደ “እናት” ሚና ይሄዳሉ ተብሎ ይጠበቃል ፡፡ ሥራ የወንዶች ተቀዳሚ ተግባር በመሆኑ ልጁ “የገቢ” ሚና ይጫወታል ተብሎ ይጠበቃል ፡፡ ከዕድሜ ጋር የሴቶች እና የወንዶች ማህበራዊ ሚናዎች እየተሻሻሉ መሄዳቸውን ቀጥለዋል ፡፡ “እናቴ” “አያት” ትሆናለች ፣ “የእንጀራ አቅራቢ” ደግሞ “ጡረታ” ይሆናል ፡፡ የጡረታ ሚና ወንዶች ሥራን በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ወይም በሌላ ባልተወሳሰበ ተግባር እንዲተካ ሴት አያቷ ሴት አያቷ ቤተሰቦ herን እንደ ተቀዳሚ ጉዳይ መቁጠራቸውን ቀጥለዋል ፡፡
