የወላጆች ስብሰባ የትምህርት ሂደት ወሳኝ አካል ነው ፡፡ የክፍል መምህሩ ከተማሪ ወላጆች ጋር ተገናኝቶ በድርጅታዊ ጉዳዮች ፣ በትምህርት ችግሮች ፣ በትምህርታዊ አፈፃፀም ላይ በመወያየት አስፈላጊ መረጃዎችን ይሰጣቸዋል ፡፡ የወላጅ ስብሰባ ውጤታማነት የክፍል መምህሩ የወላጅ ስብሰባን አደረጃጀት ምን ያህል በቁም ነገር እንደሚመለከት ላይ የተመሠረተ ነው።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ለወላጆች ዕድሜ ፣ ለማህበራዊ ደረጃቸው እና ለትምህርታቸው ደረጃ ትኩረት ይስጡ ፡፡ ስለዚህ ፣ ያለ ከፍተኛ ትምህርት ዕድሜ ያላቸው ወላጆች በስሜታዊነት መረጃን ይመለከታሉ ፡፡ የተማሩ መካከለኛ ዕድሜ ያላቸው ወላጆች በምክንያታዊነት ተስማሚ ናቸው ፡፡ ወንዶች ከሴቶች የበለጠ ተጠራጣሪዎች ናቸው ፣ ስለሆነም ጠንካራ ክርክሮች ያስፈልጓቸዋል ፡፡ ሴቶች ለስሜቶች እና ለስሜቶች የበለጠ ተቀባዮች ናቸው ፣ ስለሆነም ከእነሱ ጋር የበለጠ አስተዋይ ይሁኑ ፡፡
ደረጃ 2
የወላጅ ስብሰባ ጊዜን ያስቡ። ከ 30-40 ደቂቃዎች ያልበለጠ አንድ ውይይት ያስሉ። በዚህ ጊዜ ውስጥ የስብሰባውን ዋና ዓላማ ለወላጆች ማስተላለፍ አለብዎት ፣ እናም ይህ አስተሳሰብ በመገናኛ መጀመሪያ እና መጨረሻ ላይ በተለያዩ ቅርጾች መደገም አለበት ፡፡
ደረጃ 3
ርዕሱ እርስዎ በሚነጋገሩበት ላይ የተመሠረተ ነው-ስለ ሽግግር ዕድሜ ፣ ስለ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ፣ ስለ ተማሪዎች ግንኙነት ፣ ከእነሱ ጋር ስለ መሥራት ፡፡ የውይይቱ ፣ የእቅዱ ማጠቃለያ ሊኖርዎት ይገባል ፡፡ በእርግጥ በወረቀት ላይ አያነቡም ፣ ግን የውይይቱን ‹አፅም› ከዓይኖችዎ ፊት መኖሩ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 4
ንግግርህ አቀላጥፎ መሆን አለበት ፡፡ ጭንቀት ለወጣት መምህራን ትልቅ ችግር ነው ፡፡ አስተማሪው ከተጨነቀ ቃላቱ ወዲያውኑ ተዓማኒነትን ያጣሉ ፣ ስለሆነም ሊኖሩ ስለሚችሉ የወላጆች ጥያቄዎች መልሶች አስቀድመው ለማሰብ ይሞክሩ ፡፡ ንግግርዎን መጻፍ ሊኖርብዎት ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
አንድ ውይይት ሲያቅዱ ወላጆች ያለፈቃዳቸው ፍላጎት በመጀመሪያዎቹ 5 ደቂቃዎች ውስጥ ብቻ እንዳሉ ያስታውሱ። በተጨማሪም ፣ ሁሉም እነሱን ለመሳብ ምን ያህል ጊዜ እንዳላቸው ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ በአንድ ተዋናይ አፈፃፀም ሳይሆን ወላጆቹ ንቁ ተሳትፎ የሚያደርጉበት ውይይት ብቻ መሆን አለበት።
ደረጃ 6
ስለ የተማሪ ብቃት ማውራት ካቀዱ ስለ አንድ የተወሰነ ተማሪ ደካማ አፈፃፀም ወይም ባህሪ በሁሉም ወላጆች ፊት በጭራሽ አይነጋገሩ ፡፡ በክፍላቸው ውስጥ እንደዚህ “ኮከቦች” የሚሆኑት ልጆቻቸው በሁሉም ሰው ፊት እንዳያደማቅቁ በቀላሉ ወደ ስብሰባዎች አይመጡም ፡፡ ለእያንዳንዱ ጥሩ ቃላትን በማግኘት ተማሪዎችን በጥሩ ውጤት ወይም በባህሪ ማመስገን ይችላሉ ፡፡ እና በተናጥል ከአስቸጋሪ ልጆች ወላጆች ጋር ይሰሩ ፡፡
