አንጎል አካላዊ አካልን የመቆጣጠር ሃላፊነት ያለው የሰው አካል ነው። ከተለያዩ ምዕተ ዓመታት የተውጣጡ የሳይንስ ሊቃውንት የእርሱን ሥራ ታላቅ ምስጢሮች ለመግለጥ ሞክረዋል ፡፡ ዛሬ አንጎልዎን ለማታለል 7 መንገዶች አሉ ፡፡
Ganzfeld አሠራር
ለመጀመሪያ ጊዜ በ 1930 ዎቹ ስለ እርሷ ማውራት ጀመሩ ፡፡ ከዚያ የጉንዝፌልድ አሰራር በሙከራ ሥነ-ልቦና ውስጥ ጥቅም ላይ ውሏል ፡፡ ዛሬ ሁሉም ሰው ሊደግመው ይችላል ፡፡ ይህንን ለማድረግ የሬዲዮ ጣልቃ ገብነትን ማብራት አለብዎት ፡፡ የጠረጴዛ ቴኒስ ኳሶች ግማሾቹ ከዓይኖች ጋር ተጣብቀዋል ፡፡ በአንድ ደቂቃ ውስጥ ትምህርቱ የሕልሞችን ማየት ይጀምራል ፡፡ አንድ ሰው ሙታንን ይሰማል ፡፡ የዚህ አሰራር መርህ በጣም ቀላል ነው-አንጎል ጥቂት ስሜቶች ሲኖሩት የራሱን መፍጠር ይጀምራል ፡፡
የህመም ቁጥጥር
ምናልባት ብዙዎች በራሳቸው ተሞክሮ ላይ በመመርኮዝ ህመምን ባላዩ ጊዜ ስሜቱ እንደሚቀንስ አስተውለዋል ፡፡ ተቃራኒ በሆነ ሁኔታ ፣ ከኦክስፎርድ ዩኒቨርስቲ የመጡ የሳይንስ ሊቃውንት የትምህርት ዓይነቶቹ ቢኖክዮላዎች የተሰጡበትን ሙከራ አካሂደዋል ፡፡ በተቀነሰ መጠን ህመሙን ሲመለከቱ ቀነሰ ፡፡
የፒኖቺቺዮ ቅusionት
ሁለት ወንበሮች ተወስደው አንድ በአንድ ይቀመጣሉ ፡፡ ከኋላ ወንበር የተቀመጠው ሰው ዓይነ ስውር ነው ፡፡ ከዚያ እጁ በተቀመጠው ሰው ፊት ወደ አፍንጫው ይወጣል ፡፡ ትምህርቱ ሁለት አፍንጫዎችን መምታት ይጀምራል-የራሱ እና አፍንጫው ከተቀመጠው ፊት ለፊት ፡፡ ከአንድ ደቂቃ ገደማ በኋላ ትምህርቱ አፍንጫው እንደጨመረ ይሰማዋል ፡፡
የአስተሳሰብ ማታለል
የቀኝ እግሩ ከወለሉ ጥቂት ሴንቲሜትር ይነሳና በሰዓት አቅጣጫ አቅጣጫ የክብ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋል ፡፡ በዚህ ጊዜ የቀኝ እጅ ተገናኝቷል ፣ ይህም በአየር ውስጥ ቁጥር 6 ን ይሳባል ፡፡ የግራው እግር በሌላ አቅጣጫ መሽከርከር ይጀምራል ፣ እናም በዚህ ላይ ምንም ማድረግ አይችሉም ፡፡ እውነታው ግን የአንጎል ግራ ንፍቀ-ምት ለሂሳብ እና ለማመሳሰል ተጠያቂ ነው ፣ የቀኝን የሰውነት ክፍል ይቆጣጠራል ፡፡ አንጎል ሁለት ተቃራኒ እንቅስቃሴዎችን መቆጣጠር አልቻለም ፡፡
የጎማ ክንድ
የጎማ እጅ ወይም የተነፈሰ የጎማ ጓንት ይወሰዳል ፡፡ ትምህርቱ በገዛ እጁ በካርቶን በተሸፈነበት ጠረጴዛው ላይ ይቀመጣል ፡፡ ከዚያ በአንድ ጊዜ ሁለት እጆችን (ጎማ እና እውነተኛ) ማሸት ይጀምሩ ፡፡ ከጥቂት ጊዜ በኋላ የጎማውን እጆች ከመቱ ከዚያ ርዕሰ ጉዳዩ ህመም ይሰማዋል ፡፡ ምስጢሩ እንደገና ሰውየውን በዓይነ ሕሊናዎ ማየት ነው ፡፡
የወጣቱ ድምፅ
18000 ሄርዝዝ ድግግሞሽ ያለው ድምጽ ፣ የኃጢያት ሞገድ አለ። ገና 20 ዓመት ያልሞላቸው ብቻ ነው የሚሰማው ፡፡ አንድ ሰው ዕድሜው እየገፋ ሲሄድ ደካማ የሆኑ ድምፆችን የመስማት ችሎታውን እንደሚያጣ ይታመናል። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ይህንን ድምፅ በሞባይል ስልካቸው እንደ የደወል ቅላ use መጠቀም ይችላሉ ፡፡
የkinርኪንጄ ውጤት
አንዴ የሳይንስ ሊቅ ጃን kinርኪንጄ ወደ ፀሐይ ወጥቶ ዓይኖቹን ከዘጋ በኋላ በኋላ እጆቹን ከፊቱ ማሰራጨት ጀመረ ፡፡ ስለዚህ ቅ halቶችን ማየት ጀመረ ፡፡ ደማቅ ብርሃን በአንጎል የተፈጠሩ የተለያዩ ምስሎችን የመፍጠር ችሎታ አለው ፡፡ በኋላ እንደነዚህ ዓይነቶቹን ቅluቶች ለመፍጠር የሚረዱ ልዩ መነጽሮች ተፈለሰፉ ፡፡
