የማንኛውም ሥልጠና ውጤታማነት መስፈርት የተማሪው ራሱን ችሎ የማዳበር ችሎታ ተደርጎ ይወሰዳል-ተጨማሪ ጽሑፎችን ለማጥናት ፣ የተቀበሉትን ሥራዎች በፈጠራ ሥራ ለማከናወን ፣ የራሱን ስብዕና እና ማራኪነት በማሳየት ፣ አንድ ሰው ለማመልከት የሚሄድበትን አካባቢ በንቃት ለመመርመር ፡፡ የእርሱ እውቀት. በተጨማሪም የመማር ሂደት በአንድ ሰው ውስጥ ካለው የአእምሮ ሂደቶች እድገት ጋር በቅርብ የተዛመደ መሆኑ መዘንጋት የለበትም። ራስን ማስተማር ውጤታማ መሆኑን እንዴት ማወቅ ይችላሉ?
አንድ ሰው በተለመደው የስነልቦና ሁኔታ ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ ብቻ የተገኘውን እውቀት መማር እና ማዳመጥ ስለሚችል ምንም አያስጨንቀውም ፣ እሱ የተረጋጋ እና ለራሱ ጊዜ ለመስጠት ዝግጁ ነው ፣ ስለሆነም በእርግጥ በስሜታዊነት ምን ያህል በግልጽ መከታተል አስፈላጊ ነው ፡፡ የተረጋጋ ሰው በትምህርቱ ወቅት ነው ፡፡
እስቲ የግል ዕድገትን ዋና ዋና አመልካቾች እንገልፃለን-
- የኣእምሮ ሰላም;
- ለራስዎ ጤንነት መከበር;
- በዙሪያው ላለው ዓለም በቂ ምላሽ መስጠት;
- እንደ ሰው ራስን መረዳትና መቀበል;
- ስለ ችሎታቸው በቂ ግንዛቤ;
- በራስ የመረዳት እና ራስን የማወቅ ፍላጎት;
- የእውቀት እድገት አስፈላጊነት እና ተጨማሪ ትምህርት ማግኘት;
- ንቁ የሕይወት አቋም;
- አዎንታዊ አመለካከት;
- ጽናት እና የእምነታቸውን መደገፍ ፡፡
የአንድ ሰው የአእምሮ ሁኔታ በዓለም ዙሪያ እና በአከባቢው ላሉት ሰዎች በሚያደርጋቸው እንቅስቃሴዎች እና አመለካከት ላይ ተጽዕኖ ስለሚኖረው ይህ ሁሉ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ አንድ ሰው ለምን እንደሚያጠና መገንዘብ እና የተወሰኑ ግቦችን መገንባት አለበት ፡፡
ግብ ከሌለ እና የሚታገል ነገር ከሌለ ፣ ከዚያ በራስዎ ውስጥ ቀድሞውኑ የተከማቸ እውቀት እና ሀሳቦችን ማደናገር ስለሚችሉ የራስ-ማጥናት አጠቃላይ ትርጉሙ ይጠፋል። እናም ይህ በአንድ ሰው የግል እና የሙያ እድገት ውስጥ ጣልቃ ይገባል ፡፡
ማንኛውንም እንቅስቃሴዎን መተንተንዎን ያረጋግጡ ፡፡ ለምን ይህን ታደርጋለህ? እና በመጨረሻ ምን ያገኛሉ? ማንኛውም ሂደት ተራማጅ ውጤት ሊኖረው ይገባል ፣ አለበለዚያ ግልጽ ያልሆኑ ግቦችን ለማሳካት ጊዜ እና ጥረት ማባከን ትርጉም የለውም ፡፡
